<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-19318805</id><updated>2011-04-22T10:35:25.856+08:00</updated><title type='text'>徐老師的AD1</title><subtitle type='html'>大家一起......努力走過</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://chuiad.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/19318805/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://chuiad.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>徐老師的AD1</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11646561634112375876</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://static.flickr.com/24/66773416_93cd47a28d_o.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>3</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-19318805.post-113531132092441602</id><published>2005-12-23T12:13:00.000+08:00</published><updated>2005-12-23T12:15:20.936+08:00</updated><title type='text'>20/12課上閱讀理解(粵北山區不再寧靜)的答案</title><content type='html'>19 錯誤（東莞只是往粵北途經之地）&lt;br /&gt;20 正確（從第二段可得知）&lt;br /&gt;21 部份正確（青少年的打扮像都市人，但打扮只是生活習慣的一部分）&lt;br /&gt;22 無從判斷（文章沒有提及這一點）&lt;br /&gt;23 D&lt;br /&gt;24    水管伸入農家，不用擔水；少量電視機；壯丁趁農閒時到附近市鎮做短工，青年人都到遠處的城市闖蕩，不留在村中；遠處經常傳來工廠的機器聲和水泥路上的車鳴聲&lt;br /&gt;25    北「都市化」的代價包括：山區不再寧靜（1分）；瑤民心緒不寧（1分）；壯丁、青年都離開村莊到城市，村內多剩下婦孺（1分）；有些青年染了金毛。（1分）&lt;br /&gt;26    《盆栽》：否；是&lt;br /&gt;《爆竹的聯想》：否；否&lt;br /&gt;《粵北山區不再寧靜》：是；是&lt;br /&gt;27    我同意三篇文章的作者主張「順乎自然」，反對「過度的人為改變」。因為我自己也喜歡過順乎自然、富有情趣和簡單樸素的生活。（學生可有不同意見，言之成理即可）&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;聖誕快樂&lt;br /&gt;有任何疑問&lt;br /&gt;找我吧&lt;br /&gt;shiuchun@gmail.com&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/19318805-113531132092441602?l=chuiad.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://chuiad.blogspot.com/feeds/113531132092441602/comments/default' title='張貼意見'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=19318805&amp;postID=113531132092441602' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/19318805/posts/default/113531132092441602'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/19318805/posts/default/113531132092441602'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://chuiad.blogspot.com/2005/12/2012.html' title='20/12課上閱讀理解(粵北山區不再寧靜)的答案'/><author><name>徐老師的AD1</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11646561634112375876</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://static.flickr.com/24/66773416_93cd47a28d_o.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-19318805.post-113348276193727268</id><published>2005-12-02T08:16:00.000+08:00</published><updated>2005-12-02T08:19:21.946+08:00</updated><title type='text'>香港學生捱不得「苦」(轉載自2-12-2005星島日報)</title><content type='html'>&lt;p align="left"&gt;                                                                                                                                      中學教師　劉天茵&lt;br /&gt;　&lt;br /&gt;    常聽人說現代的年輕人（學生）捱不了苦，捱不得苦，但「苦」何所指？這裏談的學生所承受的「苦」，跟一般人所認知的「苦」是不同的。&lt;br /&gt;　&lt;br /&gt;    一般人所認知的苦是就體力方面而言。記得香港曾舉辦中學生的夏令軍營，參加的學生須接受解放軍的軍訓，舉辦人接受訪問時表示社會人士一般認為現今的學生捱不得苦，而是次夏令營的成功卻在在顯示了香港學生並非溫室中的一群，嬌嫩得受不了外界的風雨。當然，這種對「苦」的理解是沒有錯的，只是，是否只有體力上的消耗才是苦呢？我相信一個不能承受體力勞動的人仍可成功，但若承受不了精神上的「苦」，這人只會是一事無成。&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;不斷控訴物質匱乏&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;　&lt;br /&gt;     這種精神上的苦，是人們所謂的「苦悶」，這也正是學生所承受的苦。很多父母、老師都會聽過自己的子女、學生說以下的一句話：「很悶！」他們悶在哪裏？家徒四壁？缺乏娛樂？非也，他們的家裏有電視、電腦、雜誌、各類型的書籍，但他們還在嚷「很沉悶！」當他們在抗議的同時，手裏或者是正拿電視的遙控器，檢視電視熒幕不停閃動的畫面，或是站在書櫃前，掃視每格滿滿的藏書和雜誌……那他們的苦悶何在呢？生活在物質世界中的年輕人，不斷的在控訴物質的匱乏，對物質的要求一天多似一天。而疼愛他們的父母，總是心軟地屈服和縱容，不愛看書嗎？玩電腦遊戲吧！厭倦了電腦遊戲？買新的，或者是看電影吧！沒有想看的電影？到卡拉OK去吧！沒有錢？不要緊，我可以給你！但一談到學習，年輕人永遠是堅決地搖頭，再補上一句：「背書，很悶呢！不要吧！」年輕人在玩樂中成長，對於身邊的五光十色以為是理所當然的事，每天都只追求感觀上的刺激，當舊有的事物滿足不了他們，他們便要求更新奇的事物。但如果有一天，他們這顆欲望的心靈的成長速度比新事物的出現速度快，那我們該拿甚麼來滿足他們呢？不斷地滿足子女的欲望，只能使之變得「肚滿腸肥」，從此食慾更大，亦更加捱不了餓。&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;學懂平靜面對學習&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;　&lt;br /&gt;      中學中文科會考課程裏，收錄了《敬業與樂業》一文，當中提到《莊子》「痀丈人承蜩」的故事，痀丈人的一番話，當然說明了他捕蟬的成功在於專心致志，心無旁騖。但在這個成功的背後，他付出的是更多刻苦練習上的苦悶。每一項技能甚或知識的習得，也必須經過無數次的練習，練習的本身已是一種重複，不能忍受這種重複的苦悶，又何言成功？總不致有人天真得以為成功不須付出吧！要吃到樹頂甘甜的碩果，你也總須付出一點的氣力爬上樹頂。&lt;br /&gt;　&lt;br /&gt;    可惜，學生沒有從會考篇章中得到啟發……&lt;br /&gt;　&lt;br /&gt;    無論是中方或是西方，歷史上的偉人皆是承受過無比的苦悶才得以成功的。據《史記》記載，紂王因懼西伯侯（姬昌，即後來的周文王）之得民心，把他囚禁在羑里，西伯侯在被囚的苦悶歲月中，演《周易》八卦為六十四卦。再如德國哲學家康德，他每天的生活都是在沉悶地重複。他由出生直至死亡也沒有離開過出生的城市半步，而且他在50歲後，每天下午3時半總會穿灰色大衣，拿手杖在同一條路上散步。無論是姬昌還是康德，他們都是在重複的生活中學習與成長，並取得成功。此可知他們的成功並非只因他們的天賦高於常人，亦源於他們那顆能承受精神之「苦」的心靈。忍受苦悶的重要性在於能令人學懂以平靜的心面對工作和學習，抗拒周圍的玩樂和誘惑，從而能專心於所做的事。尤其在現今這個物質社會，人容易沉溺享受，也容易受到新事物的誘惑，玩物喪志，而這種「吃苦」的精神的鍛煉，正可以助人走出物質生活的迷宮。&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;戰勝苦悶 才可成功&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;　&lt;br /&gt;    無論學習還是工作，當中必定包含有重複的苦悶。學生時期，每逢考試測驗，重複溫習，並沒有人認為這是輕鬆而愉快的事，但並不代表可以以沉悶為藉口不盡學生的責任。直到出來社會工作，每天要處理的事也只是在不斷的重複，忍受苦悶的能力成了我們求生的技能，難道我們能以工作沉悶為借口推搪所有的工作，用一生的時間追求感觀上的刺激，享受物質生活嗎？那你不單是一個一事無成的人，甚或只是社會上的寄生蟲！&lt;br /&gt;　&lt;br /&gt;    精神上的苦當然比肉體上的苦難受，肉體所受的苦，可以被時間消磨，但精神上的苦可是纏繞不去的夢魘，無時無刻不咬噬人的靈魂。可惜現代人一般只眼於肉體上的苦，痛惜年輕人過於「身驕肉貴」，他們從沒正視克服苦悶的重要，任由年輕一代在物質中浮沉與追逐。須知只有能戰勝精神上的苦悶，才可踏上成功之路。&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/19318805-113348276193727268?l=chuiad.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://chuiad.blogspot.com/feeds/113348276193727268/comments/default' title='張貼意見'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=19318805&amp;postID=113348276193727268' title='0 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/19318805/posts/default/113348276193727268'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/19318805/posts/default/113348276193727268'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://chuiad.blogspot.com/2005/12/2-12-2005.html' title='香港學生捱不得「苦」(轉載自2-12-2005星島日報)'/><author><name>徐老師的AD1</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11646561634112375876</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://static.flickr.com/24/66773416_93cd47a28d_o.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-19318805.post-113297215422507623</id><published>2005-11-26T10:28:00.000+08:00</published><updated>2005-11-26T12:40:20.236+08:00</updated><title type='text'>第一次聆聽練習</title><content type='html'>&lt;a href="http://203.198.160.2:8080/~chuimanchiu/web/05-AudioTrack%2005.mp3"&gt;練習一&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://203.198.160.2:8080/~chuimanchiu/web/06-AudioTrack%2006.mp3"&gt;練習二&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/19318805-113297215422507623?l=chuiad.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://chuiad.blogspot.com/feeds/113297215422507623/comments/default' title='張貼意見'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=19318805&amp;postID=113297215422507623' title='2 個意見'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/19318805/posts/default/113297215422507623'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/19318805/posts/default/113297215422507623'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://chuiad.blogspot.com/2005/11/blog-post.html' title='第一次聆聽練習'/><author><name>徐老師的AD1</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11646561634112375876</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://static.flickr.com/24/66773416_93cd47a28d_o.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry></feed>
